

”Miten voit olla samaan aikaan täällä ja telkkarissa?” Pikku Kakkosen perjantaiohjelmaa elokuusta lähtien juontanut Elizabeth Hiltunen, 32, on saanut paljastaa uteliaille musiikkileikkikoululaisille salaisuuden tv-työstään.
”Ihmettelijöille selviää, ettei Pikku Kakkonen olekaan suora lähetys. Yksi muskareissani käyvä lapsi kertoi tervehtineensä minua tv-ruudussa. Hän ihmetteli, miksen vastannut hänen tervehdykseensä niin kuin muskarissa aina vastaan.”
Lasten parissa työskentelyyn päiväkodissa Hiltunen päätyi yläkoulun jälkeen lähihoitajaopintojen kautta. Hänessä kyti palo työhön musiikin parissa, mutta jatko-opinnot eivät olleet hänelle itsestäänselvyys.
”Ammatillinen koulutus nähdään edelleen ehkä vähän niin, että sieltä valmistutaan ammattiin ja siinä pysytään, kun taas lukio-opinnot taas avaavat mahdollisuuksia jatkaa eri suuntiin.”
Hiltusen urapolulla vahvistui ajatus kahden intohimon eli lasten kanssa työskentelyn ja musiikin yhdistämisestä. Väylä löytyi musiikkipedagogiikan opintojen kautta Metropolia-ammattikorkeakoulusta.
Parhaillaan päättyvät myös Hiltusen musiikkiteatteripainotteiset muusikon opinnot Tampereen ammattikorkeakoulussa. Vaikka palo lavalle on kova, ei opetustyö ole väistymässä.
”Minulla on vahva halu työskennellä teatterissa ja musikaalituotannoissa, mutta en tahdo luopua pedagogisesta puolesta.”
Hiltusen tie Pikku Kakkoseen alkoi onnekkaasta sattumasta keväällä 2025, kun hän esiintyi Tampereen ammattikorkeakoulun musiikkiteatteriopintoihin liittyvässä Pikku naisia -musikaalissa Kangasalla.
Kerran yleisössä istui Pikku Kakkosen tiimiin kuuluva Anu Tuomi-Nikula. Hiltusen lavakarisma teki häneen vaikutuksen, ja pian Pikku Kakkosen vastaava tuottaja Teija Ryösä otti Hiltuseen yhteyttä.
Haastatteluvaiheessa kävi ilmi, että valovoimaisen esiintymisensä lisäksi Hiltunen on musiikkikasvatuksen ammattilainen. Esiintymistä ja musiikkikasvatusta yhdistävä pesti Pikku Kakkosessa oli Hiltuselle toiveiden täyttymys.
“Olihan se upeaa päästä työskentelemään ohjelmaan, johon pääsemisestä on lapsena unelmoinut.”
“Olihan se upeaa päästä työskentelemään ohjelmaan, johon pääsemisestä on lapsena unelmoinut.”
Vantaalta Tampereelle musiikkiteatteriopintojen perässä muuttaneen Hiltusen arki koostuu Pikku Kakkosen lähetysten suunnittelun, käsikirjoittamisen ja kuvaamisen lisäksi opettamisesta musiikkikoulussa, jonka hän perusti pari vuotta sitten työtovereidensa kanssa.
Hiltusen vastuulla on myös musiikkileikkikoulun eli muskarin vetäminen eri-ikäisille lapsiryhmille kolmesti viikossa.
“Muskariin on tietysti laadittu runko, mutta paljon menen myös sen mukaan, miten tuokio etenee. Jos lapset innostuvat jostakin tunnin aktiviteetista tai biisistä, mennään sen mukana”, Hiltunen kertoo.
Muskarin ohjaajalle on Hiltusen mukaan ensisijaisen tärkeää täydellinen läsnäolo hetkessä. Samaa läsnäolon taitoa edellytetään myös musikaaliesiintyjältä ja Pikku Kakkosen juontajalta.
”On oltava juuri siinä paikassa, ajatukset eivät harhaile päivän muissa askareissa. Se on omalla tavallaan ihanaa. Vaikka omassa elämässä olisi vaikeita kausia, töissä pääsee uppoutumaan juuri siihen hetkeen ja unohtamaan murheet.”
Pikku Kakkosen studiotyössä läsnäolon tunne pitää välittää eri tavoin, kun yleisönä on vain kamera.
”Keskeisenä ajatuksena on puhua ohjelmaa kotonaan katsovalle lapselle eikä esiintyä kameralle.”

”Vaikka omassa elämässä olisi vaikeita kausia, töissä pääsee unohtamaan murheet.”
Hiltusen muskariryhmissä sekä laulu- ja pianotunneilla hänen oppilainaan on musiikin harrastajia vauvoista aikuisiin.
Ohjatulle musiikkiharrastukselle ei ole ikärajaa. Nuorin hänen piano-oppilaistaan on alle kolmevuotias. Vartin mittaiset oppitunnit koostuvat ajasta instrumentin äärellä, muiden soitinten hyödyntämisestä ja leikistä.
“Nuorempien lasten kanssa tärkeintä on lapsen kiinnostuksen herättäminen instrumenttia kohtaan. Pianosta voidaan hakea ääni ja kokeilla samaa ääntä toisella soittimella”, Hiltunen kertoo.
Musiikkiharrastuksen parissa aloittavan lapsi- ja aikuisoppilaan ero näkyy Hiltusen mukaan usein suhtautumisessa omaan tekemiseen. Lapsi on oppilaana ennakkoluulottomampi, aikuinen taas hyvin kriittinen omia taitojaan kohtaan.
”Lapset uskaltavat rohkeammin käyttää ääntään ja matkia ääniä, joita tunnilla esittelen. Aikuiselle esimerkiksi huutaminen voi olla vaikeampaa”, Hiltunen kuvailee.
”Lapset uskaltavat rohkeammin käyttää ääntään ja matkia ääniä, joita tunnilla esittelen. Aikuiselle esimerkiksi huutaminen voi olla vaikeampaa.”
Aikuiset myös haluavat Hiltusen mukaan herkemmin perusteluja sille, miten jokin tietty harjoite hyödyttää oppimista.
”Aikuinen ei aina myöskään tohdi aloittaa musiikkiharrastusta tai uuden instrumentin opettelua, jos hän kokee, ettei voi tulla tarpeeksi taitavaksi.”
Filosofiana niin omassa elämässään kuin opetuksessaan Hiltusella on musiikin pitäminen osana elämää. Musisoida saa ja pitää myös omaksi iloksi.
”Ei tarvitse olla teknisesti mestari tai soittaa tavoitteellisesti, vaan musiikista saa myös vain nauttia. Lapsen musiikkikasvatuksessa kannustan myös monipuoliseen musiikin kuunteluun kotona. Esimerkiksi laadukasta lastenmusiikkia löytyy monta eri tyyliä.”

Pikku Kakkosen perjantain ohjelman juontaja elokuusta lähtien.
Kotoisin Vantaalta, muuttanut Tampereelle opintojen perässä 2021. Perheeseen kuuluvat äiti, isä sekä italianvinttikoira Kutka.
Musiikkipedagogin (amk) opinnot Metropolia-ammattikorkeakoulusta 2021.
Valmistui loppuvuodesta muusikoksi musiikkiteatterin tutkinto-ohjelmasta Tampereen ammattikorkeakoulusta.
Opettaa laulua ja muskariryhmiä pääkaupunkiseudulla Säveltie-musiikkikoulussa.
Vuodesta 2009 useita näyttämörooleja muun muassa Aleksanterin teatterissa. Unelmien musikaalirooli olisi Miss Saigon -musikaalin naispääosa Kim.