• Lukijalta: Taka-askeleet ainakin matematiikan opetuksessa ovat tarpeen

    Nyt on varmistettava, että kansalaisaloite kännykkäkiellosta saa 50 000 kannattajaa ja asia etenee eduskuntaan, vaikka hallitus kaatuisi.
    Matematiikan tunti. Kuvituskuva.
    Matematiikan tunti. Kuvituskuva. Kuva: Joel Rosenberg
    Lukemisto|Yhteiskunta
    21.9.202319:51
    Lukijalta
    Alli Huovinen

    Syyskuun 2023 alussa tuli kuluneeksi tasan kymmenen vuotta siitä, kun olin kuuntelemassa vastavalitun opetusministeri Krista Kiurun hehkutuspuhetta Opetushallituksessa. Kiuru kertoi kutsuvansa pelialan huiput kehittämään matematiikan opetusta. Muutamassa tunnissa tuo idea levisi maan joka kolkkaan.

    Kännyköiden ja digin kannattajiksi löytyi muun muassa kasvatuspsykologeja. Kritiikkiä ei kuunneltu. Peruskoulu pantiin sekaisin. Nyt on varmistettava, että kansalaisaloite kännykkäkiellosta saa 50 000 kannattajaa ja asia etenee eduskuntaan, vaikka hallitus kaatuisi.

    Koulumuistoni ovat kansakoulu- ja oppikouluajoilta. Tietojen ja taitojen lisäksi opettajat opettivat käyttäytymistä. Ei ollut koulukuraattoreita, -psykologeja, -avustajia eikä edes opoja. Mutta meillä oli pienet koulut ja opettajajohtoista opetusta. Kansakoulussa yksi opettaja opetti samassa luokkahuoneessa yhtä aikaa kolmea luokkaa. Silti opiskelurauha säilyi.

    Opettajan puheesta opimme matematiikan kielen. Oli fyysiset kirjat ja paljon tehtäviä, mutta ei tilaa tehtävien ratkaisuille. Ne tehtiin vihkoihin alakoulusta lähtien.

    Kun tunneilta tuli hyvä perusta ja hyvät esimerkit, pääsi kotitehtävien ratkaisemisessa hyvään vauhtiin ja nälkä kasvoi syödessä. Matikka maistuu vieläkin.

    Olen ihmetellyt, ettei matematiikan opetusta ja uusia tuulia suunnitellessa huomioida kokeneiden matematiikan opettajien ajatuksia. Uuden opetussuunnitelman kehittelyssä kuunneltiin enemmän silloisen opetusministerin kymmenvuotiasta kummipoikaa kuin heitä, jotka kävivät opetus- ja kulttuuriministeriössä ja Opetushallituksessasekä opetusministerin puheilla kritisoimassa suunnitelmia.

    Opetusministeri kiersi maakunnissa puhumassa, miten matematiikkaa tulisi opettaa, vaikka itse ei ollut opiskellut sitä niin paljon, että olisi kirjoittanut edes lyhyttä matematiikkaa. Voisiko häntä kuunnella nyt ja kysyä, mitä mieltä hän on opetusministerikautensa saavutuksista? Vaaditaanhan itsearviointia jopa alakoululaisilta.

    Alli Huovinen

    Matikkatäti

    Artikkelin aiheet
    matematiikan opetus
    kännykkäkielto
    peruskoulu
    opetusministeri
    kansalaisaloite
  • Mainos: Omalla Maalla LKV

    Loppuvuosi metsätilan myyjän kannalta: hintataso tapissa, lievä lasku alentuneen puunhinnan myötä mahdollinen

  • Osaston luetuimmat
    • 1

      Koti | Mikä on paras ansa kotona pörrääville pikkukärpäsille? MT testasi viisi seosta: Voittaja on selvä eikä se ole ketsuppi

    • 2

      67 kiloa kalaa yhdessä kilpailussa – lue kilpaonkijan tärpit ongintaan

    • 3

      Hyvinvointi | Milloin alkoholin käyttö muuttuu liialliseksi? Uusi testi on lahjomaton ja paljastaa ongelman usein riittävän ajoissa

    • 4

      Piha ja puutarha | Nyt on oikea hetki leikata puita ja pensaita – omenapuille syysleikkaus voi olla jopa hyödyksi

    • 5

      Piha ja puutarha | Näin otat pelargonista pistokkaat ensi kesän kukkaloistoa varten

    • 6

      Piha ja puutarha | Näin voit pilata nurmikkosi syksyllä ‒ väärä leikkauskorkeus johtaa pahimmillaan ruskeaan kevätpihaan

    • 7

      Historia ja perinne | Ryssäntie kertoo karun tarinan hetkestä, jolloin Suomi vallattiin ja liitettiin Venäjään – ”Näitä paikannimiä on sensuroitu erityisen paljon”

  • Lisää aiheesta Koneviestissä

    Koneviesti | Kehitystyö Koneviestissä jatkuu – auta meitä tekemään Koneviestistä entistä kiinnostavampi!

  • Koneviesti | Kehitä kanssamme Koneviestistä entistä kiinnostavampi!

  • Verkkotietopiste.fi-palvelu edistää yhteisrakentamislain tavoitteita ja kuuluu sen velvoitteisiin.

    Koneviesti | Verkkotietopiste.fi-nettipalvelu tarjoaa apua erilaisten tieto-, tele- ja energiaverkkojen yhteisrakentamiseen — palvelu lisää yhteisrakentamista ja helpottaa tiedonvaihtoa

    Tilaajalle