• Työelämän tarpeet ohjaavat tiukemmin ammattikorkeakoulujen opetusta

    Toisin kuin peruskoulussa ja lukioissa, ammattikorkeakouluissa oppilaitokset päättävät itse opetussuunnitelmistaan.
    Tammelan Mustialassa toimii Hämeen ammattikorkeakoulun maatalousalan opetus.
    Tammelan Mustialassa toimii Hämeen ammattikorkeakoulun maatalousalan opetus. Kuva: Kari Salonen
    Uutiset
    26.11.201614:35
    STT

    Ammattikorkeakoulut eri puolilla Suomea uudistavat ahkerasti opetustaan. Tietyt teemat, kuten työelämälähtöisyys ja opiskelijakeskeisyys, toistuvat opetussuunnitelmissa.

    Näin siitä huolimatta, että ammattikorkeakouluilla ei ole peruskoulun ja lukion tapaan valtakunnallista ohjenuoraa.

    "Ammattikorkeakoulut päättävät itse opetussuunnitelmistaan", kertoo opetusneuvos Aija Töytäri opetus- ja kulttuuriministeriöstä.

    Hänen mukaansa opetussuunnitelmiin kuitenkin vaikuttavat esimerkiksi hallitusohjelma ja ministeriön antama rahoitus.

    Hallitusohjelma tähtää opiskelijoiden siirtymiseen nopeasti työelämään. Ammattikorkeakoulujen uusissa opetussuunnitelmissa näkyykin hallituksen kärkihankkeiden suuntaisia muutoksia. Tämä ilmenee viiden ammattikorkeakoulun vastauksista STT:n sähköpostikyselyyn.

    Helsingissä Haaga-Helia-ammattikorkeakoulun ensimmäisen vuosikurssin liiketalouden opiskelijat ideoivat ryhmissä lukiolaisille tietoiskuja, joissa annetaan vinkkejä työnhakuun. Menossa on Työyhteisöosaaja-moduuli, joka sisältää yhteistyö-, viestintä- ja työsuhdeosaamista. Viestinnän lehtori Mia Snellman kiertelee vastaamassa kysymyksiin.

    Työtapa on tullut opiskelijoille tutuksi syksyn aikana.

    "Oikeastaan kaikki on tehty ryhmätyönä", sanoo opiskelija Valtteri Martin.

    Opiskelukaveri Matti Parviainen lisää, että työelämässäkin pitää tehdä töitä tiimissä.

    Työelämässä tarvittavan osaamisen hankkiminen on iso tavoite uudessa opetussuunnitelmassa, jolla liiketaloutta opetetaan Haaga-Heliassa. Puolitoista ensimmäistä opiskeluvuotta on järjestetty kuudeksi moduuliksi, joissa erillisten pienten opintojaksojen sijasta opiskelijat toimivat yhden periodin ajan jonkin kokoavan teeman ja projektin ympärillä.

    Koulutusohjelmajohtaja Tuula Saarion mukaan opetussuunnitelman tavoitteena on ennakoida, millaista osaamista tulevaisuudessa tarvitaan.

    Suunnitelmassa korostetaan muun muassa yrittäjyyttä, luovuutta ja kriittistä ajattelua. Digitaalisuus on otettu huomioon vahvasti, unohtamatta ihmisten kohtaamista ja vuorovaikutustaitoa.

    "Empaattisuus ja yhdessä tekemisen taidot ovat tärkeää osaamista tulevaisuudessa."

    Artikkelin aiheet
    ammattikorkeakoulut
    työelämä
    opetussuunnitelma
    koulutus
    Haaga-Helia
  • Osaston luetuimmat
    • 1

      Luonto | Turistiryhmä ei voi vallata kansallispuiston autiotupaa jokaisenoikeudella, muistuttaa Metsähallitus: ”Valvontaa on tarve lisätä”

      Tilaajalle
    • 2

      Sähkö ja lämmitys | Miksi Norjassa uusiin taloihin vaaditaan savupiippu ja Suomessa ei? Asiantuntija vastaa

      Tilaajalle
    • 3

      Talous | Selvitimme, kuinka paljon kunta hyötyy puolentoista miljardin datakeskuksesta kiinteistöveroina

      Tilaajalle
    • 4

      Luonto | Näin jokaisenoikeuksia ylitetään rikollisilla tavoilla – poliisi: ”Ihmiset eivät selvästikään tiedä”

      Tilaajalle
    • 5

      Eläimet ja kasvit | Iisalmessa metsästyksessä haavoittunut villisika löydettiin kuolleena

    • 6

      Politiikka | IS: Näin monta maanviljelijää on eduskunnassa – katso kaikkien kansanedustajien työhistoria

    • 7

      Yhteiskunta | Yli 65-vuotiaiden alkoholinkäyttö kasvaa, vaikka nuorempien on vähentynyt – professori kertoo syyn

      Tilaajalle