Lukijalta: Opettajia pitää kuunnella, jos opetusta myllätään

Helena Petäistö jatkoi kolumnillaan (MT 4.4.) keskustelua koululaisten kesälomien siirrosta. Hän ihmetteli, miksi OAJ ei varauksetta kannata lomien siirtämistä.

Yhdeksän kymmenestä opettajasta kuuluu OAJ:hin, ja tehtävämme on tuoda jäsentemme ääni esiin opettajien työhön liittyvissä keskusteluissa. Koulujen ja oppilaitosten lomien siirtäminen on kiistatta tällainen asia.

Siksi toteutimme maaliskuussa jäsenkyselyn, johon vastanneista 17 500 opettajasta 78 prosenttia kertoi vastustavansa kesälomien siirtoa. Kyselyn vastaajat tuntevat opetuksen arjen ja sen, miten laajoja vaikutuksia kesälomien siirrolla olisi. Siirto vaikuttaisi muun muassa oppilaiden ja opiskelijoiden jaksamiseen sekä ylioppilaskirjoitusten, korkeakouluhaun ja pääsykokeiden aikatauluihin.

Emme OAJ:ssä vastusta muutoksia kategorisesti, vaan muistutamme, että lomien aikataulu vaikuttaa moneen muuhunkin asiaan kuin matkailualan kausityöntekijöiden saatavuuteen. Siksi yhden alan näkökulmasta tehty arvio muutoksen taloudellisista vaikutuksista ei riitä. Jos poliitikot haluavat edistää lomien siirtoa, peräänkuulutamme perusteellista eri näkökulmat huomioivaa selvitystä asiasta.

Mallia voidaan toki ottaa myös muista maista, mutta ratkaisut on aina sovitettava Suomen oloihin, ja niistä on päätettävä yhdessä koulutuksen ammattilaisten, oppilaiden ja perheiden kanssa. Avoin ja rakentava keskustelu on paras tie kestävien ratkaisujen löytämiseen.

Kiitän Petäistöä siitä, että hän nosti esiin suomalaisten opettajien erinomaisen tason. Opettajamme kouluttavat kaikkien alojen – myös matkailu- ja ravitsemusalan – ammattilaiset, joten heidän työnsä vaikutus Suomen talouteen on valtava. Eihän sivuuteta opettajien ääntä, kun päätetään heitä koskevista asioista?

Nina Lahtinen

koulutuspolitiikan johtaja,

Opetusalan Ammattijärjestö OAJ